岳雷在录音棚录歌。

岳雷和导盲犬芬利在一起。

岳雷在打架子鼓。

(资料图片仅供参考)

虽然没见过这个世界的光，但他却是一位心里充满着光亮的人。今年34岁的合肥青年岳雷曾以专业全国第一的成绩考上长春大学音乐表演专业，实现自己的音乐梦想。如今，他利用自己的专业知识，帮助更多的孤独症等特殊儿童学习音乐、走出困境。他告诉我们，因为在学习和成长的路上他受到了很多人的帮助，他也想将这份爱传递下去。

他是孩子们最喜欢的岳老师

“每个早晨7点半就自然醒，风铃响起又是一天云很轻……”8月5日下午，蜀山区春雨儿童康复中心二楼，岳雷正在上声乐课，录音棚里传出一声声带着暖意的旋律。正在练歌的是岳雷的学生，名叫小七（化名），今年15岁。和别的孩子不同，小七智力发育迟缓且行为能力也受限，不能正常上学。尽管个头已经长到了1米8，但无论走到哪儿，小七都需要妈妈的陪伴。

虽然和别的孩子不同，但小七学声乐时却很乖巧，妈妈告诉我们，儿子最喜欢唱歌，认识岳雷老师之后，她和孩子爸爸就商量着把孩子送到岳老师这里来培训。“如果岳雷老师给他一些指点肯定对孩子来说更好一点，也是让他有事可做，开心开朗一些。”在50分钟的课上，岳雷会不断地鼓励小七，还会时不时跟他开一开玩笑，他也会倾听小七的表达。妈妈也始终陪伴左右，过一段时间就会竖起大拇指告诉他“真棒”。

课程结束，小七从录音棚里走出来。“岳老师，我今天好像犯错了。”岳雷笑着问，“你哪里错了？”“我把词唱错了，有的音准也不太对。”岳雷很欣慰，“没关系，你的进步已经很大了，回去再学一首歌，下一节课我们一起来练习，好吗？”妈妈告诉我们，岳老师对儿子非常有耐心，也有教特殊儿童的经验，因此小七最喜欢的就是岳老师。

“我没有理由拒绝”

岳雷的家乡在山东。因先天视神经萎缩，他从出生的那天开始，就没有看见过这个世界。虽然没有见过光，但他却是一位心里充满着光亮的人。

岳雷告诉我们，他第一次接触孤独症儿童是在2015年9月份。当时他的音乐培训中心刚刚成立不久，一个家长想让她的自闭症孩子跟他学音乐，岳雷当时对自闭症的理解并不多，以为孩子只是不爱说话。“我跟他说没事，你让他来找我，我跟他聊聊天。”经过孩子母亲的解释，岳雷才知道自闭症并非他想象的那么简单。得知这一切后，岳雷告诉这位母亲，“姐，我没有理由拒绝你，我自己也是一个残疾人。”但岳雷也把自己的顾忌告诉了她，“但是我没有经验。”这位母亲回答道，“没有关系，我们也想试一试，给孩子找一个爱好，让他能够坚持下去，或许会对他的病情有所帮助。”岳雷口中的这个自闭症孩子目前已经跟在他身边学习架子鼓8年。

“从未放弃过音乐梦想”

小时候，岳雷因为一个竹笛，从此爱上了音乐。离家最近的济宁盲校没有音乐课，岳雷只好选择离家几百公里的济南特教中心。在那里，他学会了洗衣服、打热水，还会照顾其他同学，在班级里，他还是班长。

高考到来之前，大部分同学考虑到未来的生计，都选择了推拿专业，但岳雷却并不甘于让别人定义自己的人生。“我当时最心仪的是长春大学的音乐表演专业。”岳雷的这个梦想遭到了周围所有人的反对。老师告诉他，你成绩这么好为什么要去学音乐呢，长春大学音乐两年才招考一届，一届只招收6名学生，你不一定考得上。家人告诉他，你去学个推拿将来还有口饭吃，你做音乐最后能干什么呢？

一切的质疑声也没能组织岳雷朝着梦想前行。2010年高考在即，他在2009年就给自己找了一个音乐老师，报考长春大学。但就在这时，他遭遇了人生中第一个重大挫折，因为一次集体演出，他声带受损需要做手术，没办法发声。就在住院期间又得了第二个坏消息，长春大学当年不招收竹笛专业。在这样的逆境下，岳雷没有放弃，“我当时就立即改了主意，我去考声乐。”大家都笑话他，你这声带都做手术了，还能唱歌吗？但岳雷不信邪，他拜师学艺，找了一位长春有名的声乐老师，教他声乐。“我当时在长春待了40多天，算是集训，住在一个特别破旧的小屋里，东北又很冷。有一次在雪地里，我把老师借给我的CD弄丢了，我妈妈在雪地里找那张CD，我到现在还记得当时的场景，担心极了。”岳雷说，因为自己的执拗，也给家人带来了很多麻烦，让父母总是为自己担心。

不懈的努力，终得回报。经过40多天的集训，岳雷以声乐专业成绩全国第一、总成绩全国第二的优异成绩考上了长春大学音乐表演专业。

“心怀感恩，想帮助更多人”

在学音乐的道路上，岳雷记得每一个帮助过他的人。特别是两位老师对他的影响很大。“盲人学音乐有几个难题，第一我们看不到老师的样子，第二我们看不见乐谱。”对于第一个难题，岳雷的老师让他直接去摸自己的口型和舌头是如何发音，到达什么样的位置。而第二个难题，老师则把乐谱一句一句按照节奏慢慢唱出来，录下来给岳雷反复听。

除了学音乐，来合肥创业后，他也遇到了很多好心人。“这座城市给我太多的暖意。”2014年大学毕业后，岳雷和另外三个同学一起来到合肥创业。当时，四个盲人大学生准备在合肥开一家音乐培训中心。但因为资金紧张，岳雷打算尝试大学生创业贷款。他一个人摸索着找到了当时的就业中心，“那里的领导对我非常热情，不仅帮助我办理了创业贷款，还让单位同事开车把我送了回来。”岳雷回忆道，“我从小到大接受过的帮助太多了，比如说在路上走的时候，有人扶我一把，打车时司机师傅下车把我搀扶着送到目的地，还有我吃饭的时候有陌生好心人帮我偷偷付钱。”这些“小事”岳雷都铭记于心，他也想把这份爱传递下去。

如今，岳雷又有了一个新的身份，就是蜀山区春雨儿童康复中心的执行校长。目前他正在教的特殊孩子有20余个。他每年还会拿出一定的免费名额，专门提供给一些家庭贫困的孩子，让他们也可以学习音乐。他还经常去合肥各个学校给孩子们做公益演讲。“现在很多孩子因为学习压力大，情绪也会受到影响。我会给他们做演讲，做心理疏导。”

接下来，岳雷还想成立一个“星梦艺术团”，这个艺术团将会由一些特殊的孩子组成。“我们会把这些孩子聚集起来，希望用音乐让他们能够走出去，让更多的人了解他们。”

合肥通客户端-合报全媒体记者张梦怡/文 张雨瑶/摄 实习生 曹钰